艺术品鉴赏与保护专业是中国美术学院近年推出的新专业，该专业的创建在国内艺术类高校中尚属领先。艺术鉴赏专业的新建不仅填补了学科建设的空白，同时也适应了社会对艺术品鉴赏与保护专业人才的需求。鉴藏之风——古已有之，传承千载，历久而弥新；然而作为一个独立的专业展开教学上的思考尚属首次，艺术鉴赏专业教研室的教师在教学实践中不断积累经验，并通过教学实践和各层次的论证研究，依托院系领导的关心支持，积极借助社会学术资源，经过数年来的教学实践、努力构建完成中国美术学院艺术鉴赏专业教学系统，形成了以专业技法研究、专业理论研究和实践教学三个模块的教学体系。秉承中国美术学院悠厚的专业传统，艺术鉴赏专业的课程设置体现了“以技入道”、“文武兼修”的学术理念，主要课程包括传统壁画研究与修复、卷轴画研究与修复、书法与篆刻研究鉴赏、文物鉴赏与保护、艺术品市场研究等；艺术鉴赏专业毕业创作教学突出“研究性”，以课题化教学方式贯穿教学实践； 08届艺术鉴赏专业毕业创作共分为18个课题组展开，研究方向涉及传统建筑及少数民族民居营造法式、古塔、建筑彩绘天花、明代家具、青铜器、木雕与竹刻、古代乐器、藏传佛教造像、畲族服饰、傩面具、明代龙袍织造、建筑铺首、传统漆画、瓦当与鸟虫书研究等，创作选题内容涵盖了传统艺术多种门类和非物质文化遗存，带有一定的地域性特征。在创作指导中注重古今和东西方艺术间的比较和融汇贯通，强调国学基础和本土民族性艺术的发掘整理，进而延伸为对非物质文化遗产的研究和保护主题。

 

    近年来艺术鉴赏专业教研室先后推出了中国美术学院精品优秀课程，申报多项国家、省级课题，完成院级重点学术研究课题；艺术鉴赏专业学生的研究型创作多次获得“中国美术学院王嘉廉毕业创作奖”和学院优秀创作奖；研究论文刊发《美术报》等专业期刊，在教学实践中为社会培养输送了艺术品鉴赏与修复保护的专业人才。

 

    鉴于艺术鉴赏专业尚属新专业，摆在我们面前的是全新的课题，既无可参照的教学模式，也不可能简单遵循传统鉴定学的教学手法——师徒传授式的凭经验感性化的老套路；如何建立一套符合新时代学科发展需要的培养艺术品鉴赏与保护专业人才的教学方法，值得我们深入研究和探讨。相信依托中国美术学院优厚的学术积淀和该专业全体师生的共同努力实践，必将探索出一条属于艺术鉴赏专业可持续发展的学科道路。

 

艺术鉴赏专业教研室

2008年4月